您的位置: 金六福889123心水论坛 > www.889123.com > 正文

人教版高中语文必修三教案 全册

时间:2019-08-07  浏览次数:

  高中人教版新课文必修三教案全集 1、 林黛玉进贾府·教案 【讲授方针】 1、通过阅读阐发,能圈点出相关贾宝玉、林黛玉和王熙凤等人物描写的语 句,并能理解这些人物的性格特征; 2、能赏析本篇课文中多姿多彩的人物描写的艺术; 3、能正在阅读过程中,抓住林黛玉进贾府的行迹——线索。 【讲授的沉点和难点】 1、正在初读课文后即能抓住林黛玉的行迹; 2、能抓住课文的相关语句,阐发人物的性格特征; 3、多姿多彩的言语描写艺术。 [课时放置】五课时 第一课时 (初步熟悉课文,理清林黛玉进贾府的行迹) 一、导入课文谈线、相关中国的四大出名古典长篇幅小说:即《红楼梦》曹雪芹, 《西纪行》 吴承恩,《三国演义》罗贯中,《水浒传》施耐庵。 2、《红楼梦》别名《石头记》是我国古典小说的四大名著之一。全书以宝 黛恋爱为从线,揭露了封建的和,了封建社会必然 的汗青以展趋向。本文选自《红楼梦》故事的第三回《金陵起复贾雨村, 荣国府收养林黛玉》,是全书的序幕构成部门之一。本文以林黛玉进贾府 的一天行迹为线 索, 通过她的所见所闻, 引见了贾府的一多量批主要人物, 弄错时展示了贾府异乎寻常“的奢华府北,拉开了《红楼梦》故事的帷幕。 3、《红楼梦》人物浩繁,为了利用权我们领会浩繁的人物关系,我们印发 了下表,供同窗们参考。 宁府 宁国公贾演——贾代化——堂舅父贾敬——堂表兄贾珍 四表妹贾惜春 荣府 荣国公贾源——外祖父贾代善、外祖母史太君(即贾母)—— 大舅父贾赦、大舅母邢夫人——表兄贾链、表嫂王熙凤 二姐贾送春 二舅父贾政、二舅母王夫人————————表兄贾珠 表嫂李纨 大表姐贾元春 表兄贾宝玉 三表妹贾探春 母亲贾敏、父亲林如海——————————林黛玉 4、林黛玉因母亲归天,她父亲决定让到外祖母家去,于是引出了本文所讲 的故事。 二、小说,我们仍然要抓住小说的情节链。让学生拆正在阅读课文之 后,通过会商,找到情节链。正在学生会商讲话的根本上,教师做如下的点 拨: 本文的情节链是——林黛玉进贾府的一天的行迹: 步步留神——进贾府大门——贾母的正房大院,见贾母——三个姐妹—— 不脚之症——王熙凤来了——曾经放了月钱、找缎子——去大舅父、大舅 母处——去荣禧堂二舅父、二舅母处——王夫人说贾宝玉——过王熙凤 的住处——正在贾母的后院正房吃饭——林黛玉和贾宝玉相会——暂置碧纱 橱。 三、我们进修《红楼梦》有益于领会封建社会。从本文,我们能够看到: 1、封建社会的不服等,贾府豪富大贵,穷奢极侈,令人惊讶眩目。他们 本人不会创制财富,由多量仆众和丫环为之办事; 2、正在这个封建家庭中,实行的是封建,家长,由贾母一人说了算 数,由贾母一人安排一切; 3、正在这个封建家庭中,封建的次序个性,繁缛的礼节利用权人活跃不 得,空气十分压制; 4、可是我们也从中看到了如许一点:这个封建社会曾经正在起头了,宝 玉的对封建社会的全数认识不,并对这些封建次序有所违拗,是叛逆 倾向的表示。 四、要肄业生正在初步阅读的根本上控制以上要点,并预期习沉点的语段。 第二课时 (进修并阅读阐发 1 天然、6——9 天然段) 一、复习上节课的内容。 1、本文的情节链是: 步步留神——进贾府大门——贾母的正房大院见贾母——三个姐妹——不 脚 之症——王熙凤来了——曾经放了月钱、找缎子——去大舅父、大舅母处 ——去荣禧堂二舅父、二舅母处——王夫人说贾宝玉——过王熙凤的住 处——正在贾母的后院正房吃饭——林黛玉和贾宝玉相会——暂置碧纱橱。 2、从本文,我们能够看到: (1)封建社会的不服等,贾府豪富大贵,穷奢极侈,令人惊讶眩目。他 们本人不会创制财富,由多量仆众和丫环为之办事; (2)正在这个封建家庭中,实行的是封建,家长,由贾母一人说了 算数,由贾母一人安排一切; (3)正在这个封建家庭中,封建的次序个性,繁缛的礼节利用权人活跃 不得,空气十分压制; (4)可是我们也从中看到了如许一点:这个封建社会曾经正在起头了, 宝玉的对封建社会的全数认识不,并对这些封建次序有所违拗,是反 叛倾向的表示。 二、沉点课文阅读指点: 1、教师指点学生阅读第一段课文。指出这里的“步步留神,不时正在意”和 “不愿等闲多说一句话,多行一步”,这是黛玉的步履原则。正在整个小 说中限制着黛玉的步履。当然,正在本节选的课文中,同样也表现这一点。 黛玉的悲剧,也恰是从这里起头的。 2、下面我们先来阅读 6 至 9 天然段,研究一下王熙凤的性格特征。看看曹 雪芹是若何刻划这小我物的典型性格的。是通过怎样样的描写方式来刻划 这小我物的。 (1)王熙熙攘攘凤的豪情变化线索是:先表捧场,后表怜悯,最初是表 关怀。 (2)一见林黛玉,有如许几个动词,十分惹人瞩目:携着、打谅、送至、 笑道、拭泪、破涕为笑、问。这些动词十分明显地表示了她的虚情假面具 意、和精明能干。 (3)她对林黛玉说:“想要什么吃的、什么样玩的,尽管告诉我;丫头 妻子们欠好了,也尽管告诉我。”这些话申明了什么?(申明了王熙凤既 要奉迎老祖,又欲正在黛玉和世人面前表示本人正在机房府的大。) (4)课文中还有如许一段文字:“(王夫人)因又说道:‘该随手拿出两 个(缎子)来给你妹妹去裁衣裳的,等晚上想着叫人再去拿来吧,可别忘 了。’熙凤道:‘这却是我先料着了,晓得妹妹不外这两日到的,我曾经 准备下了,等太太归去过了目好送过来。’王夫人一笑,点头不语。”请 问,其时王熙凤为什么这么说?王夫报酬什么笑一笑,点头不语?(王熙 凤正在贾母面前要暗示对黛玉关怀非常,说‘早已事先想到’,以讨取贾母 的欢心。而王夫人明明晓得王熙凤当面撒谎,却又赏识侄女机警过人,口 舌伶俐,哄得贾母欢喜。) (5)把王熙凤正在这段文字中的言辞和步履,归纳起来,能够看出王熙凤怎 么样的性格特点?(有长于察言不雅色和机变馈送;长于奉迎机房母的性格 特征;喜好,以显示本人的精明能干;正在贾府她威沉令行,有敢于正在 贾母面前放

  人教版高中语文必修三教案 全册_讲授案例/设想_讲授研究_教育专区。人教版高中语文必修三教案 全册



Copyright 2018-2020 金六福889123心水论坛 版权所有 未经授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。